Das Modellprojekt "Offene Hochschule Niedersachsen (OHN)"öffnet die Hochschulen an vier Modellstandorten für Studierende, die keine traditionelle Studienberechtigung haben, aber beruflich qualifiziert sind.
Das Modellprojekt "Offene Hochschule Niedersachsen (OHN)" öffnet die Hochschulen an vier Modellstandorten für Studierende, die keine traditionelle Studienberechtigung haben, aber beruflich qualifiziert sind. Die Anerkennung von Kompetenzen erleichtert den Einstieg in das Studium, und neben speziellen Studienangeboten für Berufstätige werden auch Angebote aus der Erwachsenenbildung in die Hochschulbildung integriert. Das Buch präsentiert die Ergebnisse des hochschulübergreifenden Modellprojekts. An allen Standorten wurden Studierende zu ihren Bedürfnissen und Erwartungen an die Hochschulen sowie ihren beruflichen Zielsetzungen befragt. Die Auswertung dieser Befragung ermöglicht einen differenzierten und oft überraschenden Blick auf diese besondere Studierendengruppe.
Vorwort
Studieren ohne Abitur - Erfahrungen aus der Praxis
Autorentext
Inhalt
Vorwort der Niedersächsischen Ministerin für Wissenschaft und Kultur Vorwort des Direktors der Agentur für Erwachsenen- und Weiterbildung Geleitwort 1 Einleitung 2 Beschreibung der neuen Zielgruppe und die "Schlüsselproblematik" 3 Ziele und Durchführung der Untersuchung 4 Motivlagen und berufliche Zielsetzungen von beruflich qualifizierten Studierenden 5 Herausforderungen für und Schwierigkeiten von beruflich qualifizierten Studierenden 6 Unterstützungsangebote und Selbsteinschätzung 7 Anrechnung von beruflich erworbenen Kompetenzen und Qualifikationen bei beruflich qualifizierten Studierenden 8 Beruflich qualifiziert Studieren: Alles eine Frage der Work-Study-Life-Balance? 9 Aspekte und Herausforderungen der Erforschung beruflich qualifizierter Studierender 10 Empfehlungen und Fazit Anhang Verzeichnis der Autorinnen und Autoren
Das Modellprojekt "Offene Hochschule Niedersachsen (OHN)" öffnet die Hochschulen an vier Modellstandorten für Studierende, die keine traditionelle Studienberechtigung haben, aber beruflich qualifiziert sind. Die Anerkennung von Kompetenzen erleichtert den Einstieg in das Studium, und neben speziellen Studienangeboten für Berufstätige werden auch Angebote aus der Erwachsenenbildung in die Hochschulbildung integriert. Das Buch präsentiert die Ergebnisse des hochschulübergreifenden Modellprojekts. An allen Standorten wurden Studierende zu ihren Bedürfnissen und Erwartungen an die Hochschulen sowie ihren beruflichen Zielsetzungen befragt. Die Auswertung dieser Befragung ermöglicht einen differenzierten und oft überraschenden Blick auf diese besondere Studierendengruppe.
Vorwort
Studieren ohne Abitur - Erfahrungen aus der Praxis
Autorentext
Die Agentur für Erwachsenen- und Weiterbildung ist die zentrale öffentliche Einrichtung für lebenslanges Lernen in Niedersachsen und ein Teil des niedersächsischen Bildungssystems.
Inhalt
Vorwort der Niedersächsischen Ministerin für Wissenschaft und Kultur Vorwort des Direktors der Agentur für Erwachsenen- und Weiterbildung Geleitwort 1 Einleitung 2 Beschreibung der neuen Zielgruppe und die "Schlüsselproblematik" 3 Ziele und Durchführung der Untersuchung 4 Motivlagen und berufliche Zielsetzungen von beruflich qualifizierten Studierenden 5 Herausforderungen für und Schwierigkeiten von beruflich qualifizierten Studierenden 6 Unterstützungsangebote und Selbsteinschätzung 7 Anrechnung von beruflich erworbenen Kompetenzen und Qualifikationen bei beruflich qualifizierten Studierenden 8 Beruflich qualifiziert Studieren: Alles eine Frage der Work-Study-Life-Balance? 9 Aspekte und Herausforderungen der Erforschung beruflich qualifizierter Studierender 10 Empfehlungen und Fazit Anhang Verzeichnis der Autorinnen und Autoren
Titel
Beruflich qualifiziert studieren - Herausforderung für Hochschulen
Untertitel
Ergebnisse des Modellprojekts Offene Hochschule Niedersachsen
EAN
9783763952366
ISBN
978-3-7639-5236-6
Format
E-Book (pdf)
Hersteller
Herausgeber
Veröffentlichung
09.08.2013
Digitaler Kopierschutz
Wasserzeichen
Dateigrösse
3.79 MB
Anzahl Seiten
133
Jahr
2013
Untertitel
Deutsch
Lesemotiv
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