Bindung spielt in der frühkindlichen Entwicklung eine zentrale Rolle. Bindungserfahrungen beeinflussen das Verhalten des Kindes sowie das Fürsorgeverhalten von Eltern und pädagogischen Fachkräften. Sie sind zudem eng mit neurobiologischen Aspekten wie der Regulation der Stresssysteme und des Oxytocinsystems verknüpft, die wiederum Lernen und Entwicklung beeinflussen. Die Autorin stellt die Grundlagen der Bindungstheorie und Neurobiologie für die Kindheitspädagogik vor und setzt diese in Bezug zur frühpädagogischen Praxis. Dabei werden Themen wie Stress in der außerfamiliären Betreuung, Hochsensibilität, kindliche Regulation und Gewalt in der Kita diskutiert.
Autorentext
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Andrea Beetz, Dipl.-Psych., Dr. phil. habil., ist Professorin für Heilpädagogik und Inklusionspädagogik sowie Studiengangleiterin für B. A. Heilpädagogik an der IU Internationalen Hochschule.
Titel
Bindungstheorie und Neurobiologie in der Kindheitspädagogik
Untertitel
Kinder besser verstehen
Autor
andere
EAN
9783170448131
Format
E-Book (epub)
Hersteller
Veröffentlichung
14.01.2026
Digitaler Kopierschutz
Wasserzeichen
Dateigrösse
4.54 MB
Anzahl Seiten
280
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