Um eine professionelle, ganzheitliche Pflege leisten zu können, bedarf es prozessorientierter Anleitung während der Pflegeausbildung. Fachkräftemangel und fehlende Ausbildungsstruktur stehen dem jedoch im Weg. Deshalb erarbeiten Christina Filipe und Sandra Wöbeking eine Ausbildungsstation, die die Handlungskompetenz der Auszubildenden und somit eine prozessorientierte Pflege fördern soll. So kann es auch möglich werden, die im Pflegeberufegesetz geforderte Anleitungszeit zu erfüllen. Dazu vergleichen die Autorinnen drei bereits bestehende Ausbildungsstationen und entwickeln, ergänzt um Praxiserfahrung, ein Konzept, das Lernortkooperation unterstreicht.
Titel
Handlungskompetenz in der Pflegeausbildung fördern
Untertitel
Konzeptionelle Entwicklung einer Ausbildungsstation
EAN
9783828879706
Format
E-Book (pdf)
Hersteller
Genre
Veröffentlichung
23.02.2023
Digitaler Kopierschutz
Adobe-DRM
Anzahl Seiten
170
Größe
H21mm
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