Inhalt
Motivforschung für die Weiterbildungsentwicklungs-planung.- Individueller Weiterbildungsbedarf: Entstehungs-bedingungen und Erhebungsmöglichkeiten.- Weiterbildungsbedarf als Gegenstand psychologischer Forschung.- Lernen von Erwachsenen im Kontext der Pädagogischen Psychologie.- Zur Entwicklung der Pädagogischen Psychologie.- Definition und Aufgabenbereiche der Pädagogischen Psychologie.- Altersabhängige Parameter im Psychostrukturmodell der Kybernetischen Pädagogik.- Motivation als Gegenstand von Erwachsenen- und Weiterbildungsforschung.- Die sozio-ökonomische Dimension als Determinante des Weiterbildungsverhaltens.- Weiterbildungsmotivation als Determinante des Wei-terbildungsverhaltens.- Weiterbildungsmotive und Lernmotivation.- Motive der Weiterbildung: Latenter Bedarf - Versuch einer Begriffserklärung.- Kausalfaktoren des Weiterbildungsverhaltens.- Motivationsforschung: Problemaufriß und Entwicklungslinien.- Instrumente zur Weiterbildungsmotivuntersuchung: 188 Konstruktion und Überprüfung.- Ziele der Konstruktion und Überprüfung von Instrumenten zur Weiterbildungs-Motivuntersuchung.- Konstruktion von Instrumenten zur Weiterbildungs-Motivunter suchung.- Überprüfung von Instrumenten zur Weiterbildungs-Motivuntersuchung.- Einsatz von Skalen zur Weiterbildungs-Motivuntersuchung.- Einsatz der E-, N-, L-Skalen im Fragebogen Bürgerbefragung Weiterbildungsentwicklungsplanung.- Einsatz der E-, N-, L-Skalen zu Gruppenvergleichen.- Konsequenzen für die Weiterbildungsbedarfsforschung.- Personenverzeichnis.- Stichwortverzeichnis.- Fragebogen: Hörerumfrage Weiterbildungsentwick-lungsplanung (Ausschnitt).- Fragebogen: Bürgerbefragung Weiterbildungsent-wicklungsplanung (Ausschnitt).- Fragebogen: Interessen- und Einstellungsfragebogen.-Autoren dieses Bandes.
Motivforschung für die Weiterbildungsentwicklungs-planung.- Individueller Weiterbildungsbedarf: Entstehungs-bedingungen und Erhebungsmöglichkeiten.- Weiterbildungsbedarf als Gegenstand psychologischer Forschung.- Lernen von Erwachsenen im Kontext der Pädagogischen Psychologie.- Zur Entwicklung der Pädagogischen Psychologie.- Definition und Aufgabenbereiche der Pädagogischen Psychologie.- Altersabhängige Parameter im Psychostrukturmodell der Kybernetischen Pädagogik.- Motivation als Gegenstand von Erwachsenen- und Weiterbildungsforschung.- Die sozio-ökonomische Dimension als Determinante des Weiterbildungsverhaltens.- Weiterbildungsmotivation als Determinante des Wei-terbildungsverhaltens.- Weiterbildungsmotive und Lernmotivation.- Motive der Weiterbildung: Latenter Bedarf - Versuch einer Begriffserklärung.- Kausalfaktoren des Weiterbildungsverhaltens.- Motivationsforschung: Problemaufriß und Entwicklungslinien.- Instrumente zur Weiterbildungsmotivuntersuchung: 188 Konstruktion und Überprüfung.- Ziele der Konstruktion und Überprüfung von Instrumenten zur Weiterbildungs-Motivuntersuchung.- Konstruktion von Instrumenten zur Weiterbildungs-Motivunter suchung.- Überprüfung von Instrumenten zur Weiterbildungs-Motivuntersuchung.- Einsatz von Skalen zur Weiterbildungs-Motivuntersuchung.- Einsatz der E-, N-, L-Skalen im Fragebogen Bürgerbefragung Weiterbildungsentwicklungsplanung.- Einsatz der E-, N-, L-Skalen zu Gruppenvergleichen.- Konsequenzen für die Weiterbildungsbedarfsforschung.- Personenverzeichnis.- Stichwortverzeichnis.- Fragebogen: Hörerumfrage Weiterbildungsentwick-lungsplanung (Ausschnitt).- Fragebogen: Bürgerbefragung Weiterbildungsent-wicklungsplanung (Ausschnitt).- Fragebogen: Interessen- und Einstellungsfragebogen.-Autoren dieses Bandes.
Titel
Motive und Weiterbildungsbedarf
Untertitel
Zum Zusammenhang von Lernmotivation und Weiterbildungsverhalten
Autor
EAN
9783322994769
Format
E-Book (pdf)
Hersteller
Genre
Veröffentlichung
08.03.2013
Digitaler Kopierschutz
Wasserzeichen
Anzahl Seiten
298
Lesemotiv
Unerwartete Verzögerung
Ups, ein Fehler ist aufgetreten. Bitte versuchen Sie es später noch einmal.