Autorentext
Kerstin Adam ist Diplom-Übersetzerin (franz./ engl.) und arbeitet als Projektleiterin mit den Schwerpunkten Öffentlichkeits- und Kulturarbeit in der Stiftung europäische Kultur und Bildung.
Alla Bahlei ist Studentin des Masters "Kultur und Geschichte Mittel- und Osteuropa" an der Europa-Universität Viadrina. Sie arbeitet im Bereich der nonformalen Bildung und engagiert sich ehrenamtlich bei Hilfsinitiativen für Geflüchtete aus der Ukraine.
Rainer Christ, M. A., war bis 2018 Referatslei¬ter Bildungsfreistellung im Ministerium für Wissenschaft, Weiterbildung und Kultur Rheinland-Pfalz. Davor arbeitete er für Arbeit und Leben und die Evangelische Erwachsenen¬bildung.
Dr. Martina Fischer ist Politikwissenschaftlerin und Friedensforscherin. Sie war knapp 20 Jahre bei der Berghof Foundation in Berlin tätig. Seit 2016 arbeitet sie bei Brot für die Welt als Referentin für Frieden und Konfliktbearbeitung.
Konstantin Funk studierte evangelische Theologie, Religionslehre, Musik und Bildungswissenschaften in Mainz und ist wissenschaftlicher Mitarbeiter des Friedensinstituts Freiburg an der Evangelischen Hochschule Freiburg. Dort lehrt er in Sozialethik, Systematischer Theologie und Politischer Philosophie.
Benno Hafeneger lehrte und forscht an der Philipps-Universität Marburg zu Jugend und außerschulische Jugendbildung und rechtem Extremismus und ist Mitglied der Journal-Redaktion.
Prof. Dr. rer. Pol. Stefanie Hillen ist Professorin für Bildungswissenschaften an der Universität in Agder, Kristiansand, Norwegen.
Ole Jantschek ist Bundestutor / Pädago¬gischer Leiter der Evangelischen Trägergruppe für gesellschaftspolitische Jugendbildung (et) und Mitglied der JOURNAL-Redaktion.
Apl. Prof. Dr. Jannis Panagio¬tidis ist seit 2020 wissenschaft¬licher Leiter des Forschungszen¬trums für die Geschichte von Transformationen (RECET) an der Universität Wien. Zu seinen Forschungsschwerpunkten gehören die postsowjetische Migration und die Geschichte und Gegenwart des antiosteuropäischen Rassismus.
Carola Richter
Peter Rudolf ist promovierter und habilitierter Politikwissen¬schaftler an der Stiftung Wissenschaft und Politik (SWP) in Berlin.
Nicola Speer ist Diplom-Sprechwissenschaft¬lerin und als Studienleiterin in den Bereichen Rhetorik und Methodik in der politischen Bildung sowie Internationale Studienpro¬gramme an der Europäischen Akademie Otzenhausen gGmbH tätig.
Inhalt
ÜberGrenzen Alla Bahlei Wo sind die Kinder? Im Bunker Über die Herausforderungen für non-formale Bildung während des Krieges in der Ukraine SchwerPunkt Peter Rudolf Krieg und Unordnung in der Welt Jannis Panagiotidis "Die sind wie wir?" Der Osten im Westen: Flucht aus der Ukraine, postsowjetische Migration und die Zukunft der Migrationsgesellschaft Carola Richter Im Spannungsfeld von Propaganda, Bilderflut und Berichterstattungsethik. Die Rolle von Medien im Krieg Konstantin Funk Friedenspädagogik als Wahrnehmungsschule Martina Fischer Die Eskalationsspirale muss durchbrochen werden! Chancen für eine kooperative Sicherheits- und Friedensordnung? Benno Hafeneger Aufwachsen in Krisenzeiten. Jugendliche zwischen Klimakrise, Pandemie und Krieg BildungsPraxis Ole Jantschek Blinde Flecken. Mehr historisch-politische Bildung mit Mittel- und Osteuropa ist dringend notwendig Nicola Speer, Kerstin Adam Erinnern in die Zukunft Ole Jantschek Wehrhaft wertvoll. Zur Verortung politischer Jugendbildung in Kriegs- und Krisenzeiten ZeitZeugen Politik Akademie der Vielfalt Demokratische Teilhabe braucht ein inklusives Update VorGänge Wertevoll politisch bilden: Jahrestagung und Festakt der AKSB / Politische Jugendbildung digital, hybrid, analog / 70 Jahre Bundeszentrale für politische Bildung / Protestpotenzial Energiekrise LeseZeichen Einführung in die politische Bildung mit Leerstellen / Grundlagen für eine Auseinandersetzung mit Antisemitismus in Jugendkulturen / Der Weg zum Dienstleistungsunternehmen / Das Sprechen für die Jugend(en) im Plural MitDenken Rainer Christ, Stefanie Hillen Innovative Veranstaltungsformate setzen neue Impulse. Ein Förderprogramm außerschulischer politischer Bildung in Rheinland-Pfalz AusBlick u. a. Mehr Radikalisierung Jugendlicher während der Pandemie? / Bundeskabinett beschließt Entwurf des Demokratiefördergesetzes / Personen & Organisationen