Spätestens seit Ende der 1990er Jahre zeichnete sich über eine für normal befundene Nutzung des Internets eine Gruppe von stoffungebundenen Verhaltens- als Abhängigkeitsstörungen ab, die mit dem Internet in Verbindung gebracht werden. Dies sind: Computerspielen, die pathogene Nutzung sozialer Netzwerke, das Online Shopping und der Cybersex. Gegenwärtig (2023) ist jedoch lediglich das Computerspielen in das aktuelle Klassifikationsinstrument der Krankheiten, die ICD-11, aufgenommen worden. Aktuelle diagnostische Tools basieren dabei vor allem auf psychologischen Testmanualen und klinischen Abklärungsgesprächen. Dieses essential reflektiert die aktuelle Gesamtsituation auf Basis epidemiologischer Erkenntnisse und diskutiert darüber hinaus indizierte diagnostisch erweiterte Optionen.
Diskutiert Medienenutzung von Kindern und Jugendlichen als stoffungebundene Abhängigkeitsstörung nach ICD-11 Erläutert den Kontext von medienbezogener Epidemiologie Heranwachsender und der ICD-11 Zeigt interdisziplinäre Handlungsoptionen zur Weiterentwicklung der ICD-11
Autorentext
Prof. Dr. habil. Manfred Cassens ist Professor für Gesundheitsmanagement an der FOM Hochschule für Oekonomie & Management am Hochschulzentrum München und Direktor des FOM Instituts für Gesundheit & Soziales. Zudem ist er Lehrbefugter für Gesundheitspädagogik am Lehrstuhl für Sozial- und Gesundheitspädagogik der Katholischen Universität Eichstätt-Ingolstadt. Seine international dokumentierten Forschungsschwerpunkte fokussieren Gesundheitliche Chancengleichheit und Public Health.
Inhalt
Mediennutzung durch Kinder und Jugendliche: Ausgewählte Zahlen, Daten und Fakten.- Kindliche und jugendliche Entwicklungsphasen sowie damit verbundene Risikopotenziale im Überblick.- Aussagekraft der Internationalen Statistischen Klassifikation von Krankheiten (ICD) und Evidenzbasierter Medizin (EBM).- (Nicht-)Abbildung digitaler Störungsbilder in der ICD-11.- Perspektivoptionen.- Fazit und Ausblick.