Inhalt
Kurzzusammenfassung.- 1 Untersuchungsfelder und Forschungsfragen.- 1.1 Was ein Programm leisten muß: Ergebnisse der verfassungsrechtlichen Einordnung des §12 Abs. 2.- 1.2 Was ein Programm für die Verwirklichung von Gleichberechtigung leisten könnte: Ergebnisse aus Literaturanalyse und Expertinnen-Befragung.- 1.3 Definition der Forschungsfragen.- 2 Programmanalyse.- 2.1 Analyse des Wortprogramms.- 2.2 Sonderstudie Werbung.- 2.3 Sonderstudie Musik.- 2.4 Zusammenfassung: Programm.- 3 Redaktionelle Strukturen und gleichstellungsförderndes Radio.- 3.1 Fax-Befragung zur Beschäftigungssituation von Frauen im Lokalfunk.- 3.2 Auswahl der Fallgebiete.- 3.3 Im Profil Charakteristika der ausgewählten Lokalstationen.- 3.4 Vergleichende Analyse.- 3.5 Zusammenfassung: Redaktionelle Strukturen.- 4 Programm-Kritik und Wünsche des Publikums.- 4.1 Ergebnisse der Repräsentativ-Befragung.- 4.2 Ergebnisse der Gruppendiskussionen.- 4.3 Zusammenfassung: Publikumsforschung.- 5 Frauensendungen im Bürgerfunk eine echte Ergänzung?.- 5.1 Inhaltsanalyse der Frauensendungen.- 5.2 Gruppendiskussionen mit den Bürgerfunk-Hörerinnen.- 5.3 Zusammenfassung: Frauensendungen im Bürgerfunk.- 6 Workshop: Wie gleichstellungsfördernd kann ein Lokalradio sein?.- 6.1 Ziele und Ablauf des Workshops.- 6.2 Zusammenfassung der Ergebnisse.- 6.3 Zusammenfassung: Workshop.- 7 Zusammenfassung und Ausblick.- 7.1 Zusammenfassung der empirischen Ergebnisse.- 7.2 Ausblick.- 8 Literaturverzeichnis.- 1. Zur Anlage der Untersuchung Operationalisierung der Forschungsfragen.- 2. Expertinnen-Interviews.- 3. Inhaltsanalyse.- 4. Kategoriensystem.- 5. Reliabilität.- 6. Werbestudie.- 7. Musikstudie.- 8. Befragung in den Sendern.- 9. Hörerinnenforschung.- 9.1 Daten zur repräsentativ angelegten Erhebung.-9.2 Gruppendiskussionen.- 10. Fallstudien zu Frauensendungen im Bürgerfunk.
Kurzzusammenfassung.- 1 Untersuchungsfelder und Forschungsfragen.- 1.1 Was ein Programm leisten muß: Ergebnisse der verfassungsrechtlichen Einordnung des §12 Abs. 2.- 1.2 Was ein Programm für die Verwirklichung von Gleichberechtigung leisten könnte: Ergebnisse aus Literaturanalyse und Expertinnen-Befragung.- 1.3 Definition der Forschungsfragen.- 2 Programmanalyse.- 2.1 Analyse des Wortprogramms.- 2.2 Sonderstudie Werbung.- 2.3 Sonderstudie Musik.- 2.4 Zusammenfassung: Programm.- 3 Redaktionelle Strukturen und gleichstellungsförderndes Radio.- 3.1 Fax-Befragung zur Beschäftigungssituation von Frauen im Lokalfunk.- 3.2 Auswahl der Fallgebiete.- 3.3 Im Profil Charakteristika der ausgewählten Lokalstationen.- 3.4 Vergleichende Analyse.- 3.5 Zusammenfassung: Redaktionelle Strukturen.- 4 Programm-Kritik und Wünsche des Publikums.- 4.1 Ergebnisse der Repräsentativ-Befragung.- 4.2 Ergebnisse der Gruppendiskussionen.- 4.3 Zusammenfassung: Publikumsforschung.- 5 Frauensendungen im Bürgerfunk eine echte Ergänzung?.- 5.1 Inhaltsanalyse der Frauensendungen.- 5.2 Gruppendiskussionen mit den Bürgerfunk-Hörerinnen.- 5.3 Zusammenfassung: Frauensendungen im Bürgerfunk.- 6 Workshop: Wie gleichstellungsfördernd kann ein Lokalradio sein?.- 6.1 Ziele und Ablauf des Workshops.- 6.2 Zusammenfassung der Ergebnisse.- 6.3 Zusammenfassung: Workshop.- 7 Zusammenfassung und Ausblick.- 7.1 Zusammenfassung der empirischen Ergebnisse.- 7.2 Ausblick.- 8 Literaturverzeichnis.- 1. Zur Anlage der Untersuchung Operationalisierung der Forschungsfragen.- 2. Expertinnen-Interviews.- 3. Inhaltsanalyse.- 4. Kategoriensystem.- 5. Reliabilität.- 6. Werbestudie.- 7. Musikstudie.- 8. Befragung in den Sendern.- 9. Hörerinnenforschung.- 9.1 Daten zur repräsentativ angelegten Erhebung.-9.2 Gruppendiskussionen.- 10. Fallstudien zu Frauensendungen im Bürgerfunk.
Titel
Ausgeblendet? Frauenbild und Frauenthemen im nordrhein-westfälischen Lokalfunk
Untertitel
Studie im Auftrag der Landesanstalt für Rundfunk Nordrhein-Westfalen (LfR) und des Ministeriums für die Gleichstellung von Frau und mann Nordrhein-Westfalen
Autor
EAN
9783322950833
Format
E-Book (pdf)
Hersteller
Veröffentlichung
09.03.2013
Digitaler Kopierschutz
Wasserzeichen
Anzahl Seiten
234
Auflage
1998
Lesemotiv
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