Praxeologie - die sozialwissenschaftliche Erforschung der Praxis alltäglichen Handelns Ralf Bohnsack skizziert bedeutsame Ansätze zur Professionalisierungstheorie und beleuchtet sie aus dem Blickwinkel der Praxeologie. Die Praxis in Lehramt, Sozialer Arbeit und der Frühpädagogik steht dabei im Fokus. Die Praxeologie gewinnt in den Sozialwissenschaften zunehmend an Bedeutung: Sie zeigt Wissenschaftler*innen die Logik ihrer eigenen Theorie auf und verdeutlicht, mit welchen Wirkmechanismen diese inhärente Logik in die Praxis hinein projiziert wird. Der Band bietet sowohl eine systematische Verknüpfung der Professionalisierungstheorie mit der Praxeologie als auch Lösungsvorschläge für die Praxis.
Autorentext
Ralf Bohnsack, Dr. rer. soc., Dr. phil. habil., Dipl. Soz., ist emeritierter Universitätsprofessor a. D. der Freien Universität Berlin.
Inhalt
1 Einleitung und Überblick 7 2 Das Spannungsverhältnis von professionalisierter Praxis und wissenschaftlicher Expertise, von performativer und propositionaler Logik 19 3 »Diffus« versus »spezifisch«: konjunktiv versus kommunikativ 26 4 Professionalisiertes als organisationales Handeln: die konstituierende Rahmung 30 5 Professionalisierung als Strukturlogik des Interaktionssystems und konjunktiven Erfahrungsraums: das professionalisierte Milieu 42 6 Implizite Reflexion: der »reflektierte Praktiker« 56 7 Die Komplementarität des interaktionsanalytischen und des berufsbiografischen Zugangs in der Praxeologischen Wissenssoziologie 69 8 Zur Variationsbreite professionalisierter Milieus 72 9 Sachbezug, Fachlichkeit und Person 85 10 Zur Differenzierung zwischen den konstitutiven Bedingungen professionalisierter Milieus und deren normativer Bewertung 101 11 Meta-Norm und Diskursethik 110 12 Exkurs: Die Eliminierung der Praxis in der konventionellen Erkenntnistheorie 120 13 Die Initiierung und Förderung impliziter resp. Praktischer Reflexionspotentiale 123 14 Rekonstruktiv-praktische Diskursethik und heterarchische Beziehung 127 Literatur 133 Sachregister 153
Autorentext
Ralf Bohnsack, Dr. rer. soc., Dr. phil. habil., Dipl. Soz., ist emeritierter Universitätsprofessor a. D. der Freien Universität Berlin.
Inhalt
1 Einleitung und Überblick 7 2 Das Spannungsverhältnis von professionalisierter Praxis und wissenschaftlicher Expertise, von performativer und propositionaler Logik 19 3 »Diffus« versus »spezifisch«: konjunktiv versus kommunikativ 26 4 Professionalisiertes als organisationales Handeln: die konstituierende Rahmung 30 5 Professionalisierung als Strukturlogik des Interaktionssystems und konjunktiven Erfahrungsraums: das professionalisierte Milieu 42 6 Implizite Reflexion: der »reflektierte Praktiker« 56 7 Die Komplementarität des interaktionsanalytischen und des berufsbiografischen Zugangs in der Praxeologischen Wissenssoziologie 69 8 Zur Variationsbreite professionalisierter Milieus 72 9 Sachbezug, Fachlichkeit und Person 85 10 Zur Differenzierung zwischen den konstitutiven Bedingungen professionalisierter Milieus und deren normativer Bewertung 101 11 Meta-Norm und Diskursethik 110 12 Exkurs: Die Eliminierung der Praxis in der konventionellen Erkenntnistheorie 120 13 Die Initiierung und Förderung impliziter resp. Praktischer Reflexionspotentiale 123 14 Rekonstruktiv-praktische Diskursethik und heterarchische Beziehung 127 Literatur 133 Sachregister 153
Titel
Professionalisierung in praxeologischer Perspektive
Untertitel
Zur Eigenlogik der Praxis in Lehramt, Sozialer Arbeit und Frühpädagogik
Autor
EAN
9783838553559
Format
E-Book (pdf)
Hersteller
Veröffentlichung
09.03.2020
Digitaler Kopierschutz
Wasserzeichen
Anzahl Seiten
156
Auflage
1. Auflage
Lesemotiv
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