Aus Videofällen lernen - Sabine Digel, Josef Schrader, Annika Goeze

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E-Book (pdf) Aus Videofällen lernen von Sabine Digel, Josef Schrader, Annika Goeze

Aus Videofällen lernen Sabine Digel, Josef Schrader, Annika Goeze E-Books Deutsch

Der Band zur Videofallarbeit stellt vor, wie das Konzept in die Praxis umgesetzt werden kann. Der Leser erfährt, - was ein Fall unter didaktischen Gesichtspunkten ist, - wie Fälle per Video dokumentiert und didaktisch aufbereitet werden können, - welche Einsatzmöglichkeiten Fälle für die Bildungspraxis bieten. Die Einführung richtet sich an zukünftige Fallentwickler und -nutzer in der Praxis. Sie erfahren nicht nur, wie sie Fallarbeit in unterschiedlichen Settings anwenden können, sondern werden auch in die Lage versetzt, selbst Fälle zu gewinnen. Die Erfahrungsberichte aus dem laufenden Forschungs- und Entwicklungsprojekt regen zu weiteren Praxismodellen an. Der Band ist eine Hilfe für alle, die Videofälle in Aus- und Fortbildungen in zeitlich und örtlich flexibel gestaltbaren Nutzungsformaten einsetzen möchten und ergänzt damit das Buch "Mediengestützte Fallarbeit".

Vorwort
Erster Eindruck von den Möglichkeiten mediengestützter Fallarbeit Praxisnaher Überblick zur Fallarbeit Handbuch zur Fallarbeit in unterschiedlichen Settings Auswertung von Video-Fallbeispielen in der Erwachsenenbildung Anleitung zur Nutzung des Online-Fall-Laboratoriums der Uni Tübingen

Autorentext
Prof. Dr. Josef Schrader ist Inhaber des Lehrstuhls für Erwachsenenpädagogik an der Eberhard Karls Universität Tübingen. Dipl. Päd. Sabine Digel und Dipl. Päd. Annika Goeze sind wissenschaftliche Angestellte an der Eberhard Karls Universität, Institut für Erziehungswissenschaft, Tübingen.

Inhalt
1. Einleitung: Einordnung in den Entstehungszusammenhang der beiden Projekte 2. Konzeptionelle Grundlagen der Videofallarbeit 3. Das Fall-Laboratorium als Ausgangsbasis für die Praxis der Videofallarbeit 3.1 Das Webportal im Überblick: Ziele, Inhalte, (Grund-)Funktionen und Adressaten 3.2 Inhalte und Materialien 3.3 Nutzungsmöglichkeiten 3.4 Funktionen und Features 4. Einblicke in die Praxis: Erfahrungen bezüglich der Implementation von Videofallarbeit aus Evaluationsstudien 4.1 Erfahrungen zum Falleinsatz 4.2 Erfahrungen zur Fallentwicklung 5. Zusammenfassung und Ausblick für die Implementation 5.1 Formen/Wege der Integration von Videoallarbeit in die Praxis 5.2 Ausblick

Titel

Aus Videofällen lernen

Untertitel

Einführung in die Praxis für Lehrkräfte, Trainer und Berater

Autor

Sabine Digel

Josef Schrader

Annika Goeze

EAN

9783763946624

ISBN

978-3-7639-4662-4