Fachbuch aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Didaktik - Sport, Sportpädagogik, Note: gut, Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung Stuttgart, Abteilung Sonderschulen (Sprachbehindertenpädagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: In diesem Buch wird versucht die pädagogischen Vorteile des Themas Zirkus zu nutzen, um die Sprachfähigkeit und die Bewegungsfähigkeit von Kindern zu fördern. Nach dem kurzen theoretischen Hintergrund zur Sprache und Sprachförderung, Bewegung und Bewegungsförderung, dem Zusammenhang zwischen Sprache und Bewegung und der Zirkuspädagogik folgt im zweiten Teil die Planung, Beschreibung und Durchführung des Projektes in der Praxis.