Learn how to define proficiency accurately and differentiate to help all students achieve it. With a focus on mixed-ability classes, the author outlines instructional practices that engage, empower, and motivate students. Using stories, strategies, case histories, and sample documents, he explains how to implement equitable instruction, assessment, grading, and reporting practices for diverse 21st century learners.
Titel
Redefining Fair
Untertitel
How to Plan, Assess, and Grade for Exellence in Mixed-Ability Classrooms
Autor
EAN
9781935543879
ISBN
978-1-935543-87-9
Format
ePUB
Hersteller
Herausgeber
Veröffentlichung
01.07.2011
Digitaler Kopierschutz
Wasserzeichen
Dateigrösse
4.77 MB
Anzahl Seiten
216
Jahr
2011
Untertitel
Englisch
Auflage
3. Auflage
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