Les assistants de service social travaillant dans le cadre des lycees et colleges s'attachent de plus en plus a etendre leur action au-dela de l'aide ponctuelle aux eleves en difficulte. Melant recit d'experience singuliere et analyse systemique et psychosociale du fonctionnement du college, les auteurs s'interrogent sur les ressorts du changement et explicitent l'impact que peut avoir une dynamique au sein de laquelle l'assistant social a toute sa place.