Depuis 1963, la ville de Reggio Emilia est le theatre d'une experience originale en matiere d'education a la petite enfance. Un reseau de trente-quatre institutions prescolaires, creches et ecoles maternelles s'est construit avec le soutien de la municipalite et de ses citoyens. Cet ouvrage se propose d'aller aux origines de l'approche reggiane, etayant son originalite pedagogique, approchant au plus pres de son fondateur Loris Malaguzzi, et analysant l'actualite de cette pedagogie en Italie et dans le monde anglo-saxon.