Cet ouvrage illustre en quoi les TIC jouent un role si important en pedagogie universitaire et pourquoi ce virage technologique est devenu incontournable. Les auteurs font une place tant aux experiences qu'aux theories sur l'integration des TIC. Il est question de la diversite des formes de recours aux TIC, des enjeux de leur integration en milieu universitaire, des defis sociaux sous-jacents a cette incursion technologique, des cours sur le Web, de l'apprentissage collaboratif, de la supervision des stagiaires et de la reforme scolaire.