Mathematikdidaktische Studie Includes supplementary material: sn.pub/extras
Autorentext
Daniel Walter promovierte als wissenschaftlicher Mitarbeiter bei Prof. Dr. Christoph Selter am IEEM der Technischen Universität Dortmund.
Klappentext
Inhalt
Mathematiklernen mit digitalen Medien in der Grundschule.- Zählendes Rechnen im mathematischen Anfangsunterricht.- Ablösung vom zählenden Rechnen.- Design der empirischen Untersuchung.- Nutzungsweisen bei der Verwendung von Tablet-Applikationen.- Vergleich der Nutzungsweisen bei der Verwendung von Tablet-Applikationen und ihren physischen Entsprechungen.
Titel
Nutzungsweisen bei der Verwendung von Tablet-Apps
Untertitel
Eine Untersuchung bei zählend rechnenden Lernenden zu Beginn des zweiten Schuljahres
Autor
EAN
9783658190675
Format
E-Book (pdf)
Hersteller
Digitaler Kopierschutz
Wasserzeichen
Dateigrösse
11.89 MB
Anzahl Seiten
315
Auflage
1. Aufl. 2018
Lesemotiv
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