Das Buch gibt Antworten auf die Frage, wie Menschen über die ihre Lebenszeit lernen und was Biographisches Lernen' bedeutet. Auf theoretischer und empirischer Ebene analysiert die Autorin welche Identitätskonstruktionen welche Lern- und Bildungsprozesse forcieren und welche Rolle die Dritte Lebensphase hierbei spielt.
Dritte Lebensphase und Lebenskunst Biographieforschung im Längsschnitt-Design Innovativer Beitrag und empirische Analysen zur Biographieforschung
Autorentext
Dr. Heide von Felden ist Professorin am Institut für Erziehungswissenschaft der Johannes-Gutenberg-Universität Mainz.
Inhalt
Einleitung.- Biographie und Identität.- Lernen und Bildung.- Dritte Lebensphase und Lebenskunst.- Methodologie und Methode.- Auswertung der Interviews.- Ergebnisse.
Titel
Zeitdimensionen des Biographischen
Untertitel
Narrative Identität Lern- und Bildungsprozesse Dritte Lebensphase im Längsschnitt-Design
Autor
EAN
9783658350826
Format
E-Book (pdf)
Hersteller
Digitaler Kopierschutz
Wasserzeichen
Dateigrösse
3.49 MB
Anzahl Seiten
553
Lesemotiv
Unerwartete Verzögerung
Ups, ein Fehler ist aufgetreten. Bitte versuchen Sie es später noch einmal.