In der vorliegenden Studie von Susanne de Vogel werden die Effekte strukturierter Promotionen in Deutschland erstmalig einer umfassenden Evaluation unterzogen. Mit neuen Daten untersucht die Autorin theoretisch fundiert, inwieweit die Ausweitung strukturierter Promotionen zu einer Verbesserung der Doktorandenausbildung geführt hat. Im Vergleich zu Individualpromotionen erweist sich der Zugang zur Promotion als sozial weniger selektiv. Auch bieten die Lernumgebungen strukturierter Programme sehr umfangreiche Förderbedingungen, denen Promotionen im Rahmen wissenschaftlicher Mitarbeiterstellen aber kaum nachstehen. Dass strukturierte Promotionen bessere Startvoraussetzungen für Aufstiege innerhalb und außerhalb der Wissenschaft schaffen, zeigt sich schließlich nicht.
Eine soziologische Studie
Autorentext
Inhalt
Aktuelle Entwicklungen der Promotionslandschaft.- Wege zur Promotion.- Überlegungen zur Rolle der formalen Promotionsformen.- Soziale Ungleichheit bei der Promotionsaufnahme.- Ausgestaltung der Lernumweltbedingungen.- Beruflicher Übergang nach dem Promotionsabschluss.
Eine soziologische Studie
Autorentext
Susanne de Vogel ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am DZHW in Hannover. Ihre Forschungsschwerpunkte liegen in den Bereichen Bildungsforschung, wissenschaftlicher Nachwuchs und soziale Ungleichheit.
Inhalt
Aktuelle Entwicklungen der Promotionslandschaft.- Wege zur Promotion.- Überlegungen zur Rolle der formalen Promotionsformen.- Soziale Ungleichheit bei der Promotionsaufnahme.- Ausgestaltung der Lernumweltbedingungen.- Beruflicher Übergang nach dem Promotionsabschluss.
Titel
Individuelle und strukturierte Formen der Promotion
Untertitel
Zugang, Lernumweltbedingungen und beruflicher Übergang
Autor
EAN
9783658295080
Format
E-Book (pdf)
Hersteller
Genre
Veröffentlichung
20.04.2020
Digitaler Kopierschutz
Wasserzeichen
Dateigrösse
8.12 MB
Anzahl Seiten
377
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