Das kindliche Wohlbefinden zu gewährleisten und kindliche Entwicklung zu fördern sind zentrale Anliegen in Kindertageseinrichtungen und Kindertagespflege und zwar vom ersten Tag an, den ein Kind hier verbringt. Der Übergang in außerfamiliäre Betreuung ist hierfür von besonderer Bedeutung. In mehreren Forschungs- und Entwicklungsprojekten an der Universität Leipzig haben die Autorinnen ein Beobachtungsinstrument für die Hand pädagogischer Fachkräfte entwickelt. Es dient dazu, das Wohlbefinden junger Kinder im Übergangsprozess in die institutionelle Betreuung der so genannten Eingewöhnungsphase systematisch zu erfassen.
Autorentext
Virginia Richter ist Sozial- und Kindheitspädagogin. Sie begleitete an der Universität Leipzig das Forschungsprojekt KiWiE Kindliches Wohlbefinden im Eingewöhnungsprozess. Ihre Schwerpunkte in Forschung und Lehre liegen auf der Professionalisierung pädagogischer Fachkräfte sowie der frühkindlichen Entwicklungs- und Wohlbefindensforschung.
Autorentext
Virginia Richter ist Sozial- und Kindheitspädagogin. Sie begleitete an der Universität Leipzig das Forschungsprojekt KiWiE Kindliches Wohlbefinden im Eingewöhnungsprozess. Ihre Schwerpunkte in Forschung und Lehre liegen auf der Professionalisierung pädagogischer Fachkräfte sowie der frühkindlichen Entwicklungs- und Wohlbefindensforschung.
Titel
KiWiE. Kindliches Wohlbefinden im Eingewöhnungsprozess Manual
Untertitel
Ein Verfahren zur systematischen Beobachtung kindlichen Wohlbefindens im Eingewöhnungsprozess
EAN
9783451834646
Format
E-Book (pdf)
Hersteller
Veröffentlichung
20.04.2026
Digitaler Kopierschutz
Wasserzeichen
Dateigrösse
3.53 MB
Anzahl Seiten
128
Auflage
1. Auflage
Lesemotiv
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