Traditionelle Lernformate wie Seminare oder klassische E-Learnings erzielen oft nur begrenzte Erfolge, da weniger als 10 % des vermittelten Wissens tatsächlich in die Praxis umgesetzt werden. Der Lernprozess ist häufig zeitlich und inhaltlich von den realen Anforderungen am Arbeitsplatz entkoppelt, was Motivation, Praxistransfer und letztlich die Arbeitsleistung beeinträchtigen. Diese Toolbox bietet einen praxisnahen Leitfaden, der die Stärken dialogischer Lernmethoden mit den Möglichkeiten Generativer KI kombiniert. Sie enthält konkrete Anwendungsbeispiele, methodische Tipps und Reflexionsanregungen, um Lernprozesse nahtlos in den Arbeitsalltag zu integrieren. Leser:innen erfahren, wie sie selbstorganisierte Lernprozesse mithilfe von KI gestalten können, um Wissen bedarfsgerecht zu erwerben, zu teilen und direkt anzuwenden.
Autorentext
Dr. Daniel Stoller-Schai ist ein Experte für digitale Zusammenarbeit, Lernen und Kompetenzentwicklung. Als Geschäftsführer der Collaboration Design GmbH begleitet er Unternehmen, Organisationen und Bildungseinrichtungen beim Aufbau moderner, kollaborativer Strukturen. Er promovierte an der Universität St. Gallen (HSG) zum Thema E-Collaboration und war am Aufbau des Learning Centers beteiligt. Mit einem interdisziplinären Hintergrund in Bildungswissenschaften, Wirtschaft und Psychologie bringt er tiefgreifendes Wissen und Praxiserfahrung ein. Dr. Stoller-Schai hat über 20 Jahre Erfahrung in der Gestaltung und Umsetzung innovativer Lern- und Arbeitsformate, unter anderem bei globalen Unternehmen wie UBS, Phonak und CREALOGIX. Zu seinen Schwerpunkten zählen digitale Lernstrategien, die Integration neuer Technologien und die Förderung von digitalen Kompetenzen. Er hat zahlreiche Projekte geleitet, die von der Digitalisierung von Lernprogrammen bis zur Entwicklung datengetriebener Kompetenzmanagement-Systeme reichen. Seit 2024 ist er zudem Co-CEO des Digital Education Institute. Dort gestaltet er Weiterbildungsprogramme zu KI-unterstütztem Lernen, Prompting-Kurse sowie die Entwicklung von KI-Workflows. Mit seiner Arbeit verbindet er technologische Innovationen mit menschzentrierten Ansätzen, um Organisationen zukunftsfähig zu machen.
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Dr. Daniel Stoller-Schai ist ein Experte für digitale Zusammenarbeit, Lernen und Kompetenzentwicklung. Als Geschäftsführer der Collaboration Design GmbH begleitet er Unternehmen, Organisationen und Bildungseinrichtungen beim Aufbau moderner, kollaborativer Strukturen. Er promovierte an der Universität St. Gallen (HSG) zum Thema E-Collaboration und war am Aufbau des Learning Centers beteiligt. Mit einem interdisziplinären Hintergrund in Bildungswissenschaften, Wirtschaft und Psychologie bringt er tiefgreifendes Wissen und Praxiserfahrung ein. Dr. Stoller-Schai hat über 20 Jahre Erfahrung in der Gestaltung und Umsetzung innovativer Lern- und Arbeitsformate, unter anderem bei globalen Unternehmen wie UBS, Phonak und CREALOGIX. Zu seinen Schwerpunkten zählen digitale Lernstrategien, die Integration neuer Technologien und die Förderung von digitalen Kompetenzen. Er hat zahlreiche Projekte geleitet, die von der Digitalisierung von Lernprogrammen bis zur Entwicklung datengetriebener Kompetenzmanagement-Systeme reichen. Seit 2024 ist er zudem Co-CEO des Digital Education Institute. Dort gestaltet er Weiterbildungsprogramme zu KI-unterstütztem Lernen, Prompting-Kurse sowie die Entwicklung von KI-Workflows. Mit seiner Arbeit verbindet er technologische Innovationen mit menschzentrierten Ansätzen, um Organisationen zukunftsfähig zu machen.
Titel
Toolbox KI-gestütztes Lernen
Untertitel
Werkzeuge, Methoden und Praxis für den Arbeitsalltag
EAN
9783791068909
Format
E-Book (epub)
Hersteller
Genre
Veröffentlichung
15.06.2026
Digitaler Kopierschutz
Wasserzeichen
Anzahl Seiten
200
Auflage
1. Auflage 2026
Lesemotiv
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