Medienkompetenz bei Lehrenden an den Berufsschulen in China - Xiaohan Zhang

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E-Book (pdf) Medienkompetenz bei Lehrenden an den Berufsschulen in China von Xiaohan Zhang

Medienkompetenz bei Lehrenden an den Berufsschulen in China Xiaohan Zhang E-Books Deutsch

In diesem Band werden Forschungsergebnisse zu schulischer Medienbildung und Medienkompetenz sowie den darauf bezogenen Theorien in China und Deutschland sortiert und zusammengefasst. Als Theorieergänzung werden auch die technische Ausstattung in der Schule, Kenntnisse und Einstellungen sowie Erfahrungen der Lehrer, der Medieneinsatz im Unterricht, der Medienumgang der Schüler, die Lehrerbildung im Medienzusammenhang usw. erläutert. Es wird ein Beitrag zur theoretischen und empirischen Fundierung der medienpädagogischen Kompetenz von Lehrkräften in chinesischen Berufsschulen (mit einer standardisierten Befragung und einem leitfadengestützten Interview als empirischer Teil) geleistet. Abschließend werden Empfehlungen zur Verbesserung der Medienbildung in China und Deutschland gegeben.

Umsetzung der Medienpädagogik in Deutschland und China Detaillierte Einführung in das chinesische Berufsbildungssystems Kombination von qualitativer und quantitativer Forschung

Autorentext

Dr. Xiaohan Zhang promovierte an der Technischen Universität Dresden. Sie ist Außerordentliche Professorin, Masterbetreuerin und Dekanin an der Pädagogischen Fakultät, Institut für Erziehungswissenschaften an der Pädagogischen Universität Jiangsu, China.

Inhalt
Begriffliche Einordnung.- Medienbildung in der deutschen Schule.- Medienbildung aus der pädagogischer Sicht.- Berufsbildung und Medien.- Forschungsdesign und methodische Vorgehen.- Daten aus der empirischen Untersuchung.

Titel

Medienkompetenz bei Lehrenden an den Berufsschulen in China

Untertitel

Eine international vergleichende Analyse, Fallstudie und Gestaltungsvorschläge

Autor

Xiaohan Zhang

EAN

9783658406653

Format

E-Book (pdf)

Hersteller

Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH