Que reste-il de l'ecole une fois devenus adultes ? L'auteur, en faisant parler les cahiers d'ecoliers, ouvrent des voies d'investigation du rapport a l'ecole, au savoir, a l'existence. En donnant un sens au vecu anterieur, c'est a une veritable redefinition de la discipline "e;pedagogie"e; que nous invite l'auteur.